En raison d'une meilleure compression, les radiodiffuseurs seront en mesure d'offrir plusieurs chaînes de programmation dans le spectre qui, auparavant, n’était capable de transmettre qu’une seule chaîne analogique. Par conséquent, les téléspectateurs pourront se voir offrir un plus large éventail de chaînes, à charge pour les diffuseurs de trouver un modèle économique pour rendre ces chaînes financièrement viables.
Vu sous l’angle de l’intérêt public, ces chaînes supplémentaires donnent au radiodiffuseur l’opportunité d’élargir ses services. Ainsi, par exemple, le radiodiffuseur public du Nigeria NTA a mis en place une chaîne éducative dans le cadre de sa transition vers le numérique. De même, le gouvernement kenyan a offert une chaîne à l'Institut kényan de l'éducation (Kenya Institute of Education) pour qu’il l’utilise à des fins éducatives. Cet engagement a un coût, mais une chaîne éducative peut fournir des expériences d'apprentissage pour un large éventail d'âges tout au long de la journée et pas seulement pour des écoliers entre quatre murs. Les adultes, les parents et les enfants ont tous envie d’avoir une meilleure éducation.